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DĂšs 6 mois bĂ©bĂ© peut comprendre les mots : c’est ce que dĂ©montre cette Ă©tude scientifique !

A 6 mois, bébé est déjà un grand ! Une nouvelle étude américaine parue dans le trÚs prestigieux journal PNAS démontre que les bébés commencent à comprendre le sens des mots trÚs tÎt, à partir de 6 mois. Explications.

Bébé comprend la signification des mots simples trÚs tÎt

A 6 mois, bĂ©bĂ© est capable de comprendre certains mots avant mĂȘme de savoir parler (et marcher !). La plupart des bĂ©bĂ©s commencent rĂ©ellement Ă  s’exprimer un peu avant l’ñge de 11 mois mais les chercheurs, Elika Bergelson et Richard Aslin, ont Ă©tudiĂ© la capacitĂ© Ă  comprendre le sens des mots simples chez les bĂ©bĂ©s de 6 mois. Mais comment ont-ils procĂ©dé ? Ils ont en fait Ă©numĂ©rĂ© quelques noms simples aux bĂ©bĂ©s qui Ă©taient placĂ©s devant un Ă©cran oĂč Ă©tait reprĂ©sentĂ©e l’image du nom en question et une autre image en lien avec ce nom ou pas. (Par exemple une paire d’images reprĂ©sentant du lait et un pied). Les chercheurs ont alors Ă©tudiĂ© la direction du regard des bĂ©bĂ©s pour savoir si pour eux, ces noms communs signifiaient quelque chose. Il en rĂ©sulte que les bĂ©bĂ©s savaient trĂšs bien associer un nom commun simple Ă  son image (et surtout quand les deux images prĂ©sentĂ©es n’avaient pas de lien entre elles). Il en rĂ©sulte une conclusion extraordinaire : les bĂ©bĂ©s connaissent dĂšs 6 mois le sens global d’un mot.

Comment stimuler l’Ă©veil de bĂ©bé ?

A 6 mois, le bĂ©bĂ© utilise tous ses sens pour comprendre son environnement et apprĂ©hender la relation entre les mots. Il faut donc le stimuler dĂšs son plus jeune Ăąge pour Ă©toffer sa comprĂ©hension des mots. On peut par exemple lui montrer des objets trĂšs colorĂ©s aux contours bien dĂ©finis pour que votre enfant exerce sa vision. On peut lui faire toucher diffĂ©rentes matiĂšres et textures pour entraĂźner son sens du toucher. Parler Ă  son bĂ©bĂ© le plus souvent en Ă©tant Ă  sa hauteur est aussi trĂšs important. BĂ©bĂ© doit pouvoir voir l’expression de votre visage. Bien sĂ»r il faut toujours suivre le rythme de bĂ©bĂ© et Ă©viter de le saturer d’informations ou de le sur-stimuler. Le principal Ă©tant de le couvrir d’amour et d’attention !

A l’avenir, les chercheurs espĂšrent pouvoir en savoir plus sur les capacitĂ©s des bĂ©bĂ©s car il se pourrait que la comprĂ©hension des mots soit encore plus prĂ©coce, en effet le cerveau de bĂ©bĂ© recĂšle une plasticitĂ© incroyable qui n’a pas fini de nous surprendre !

 

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